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中新网西安7月16日电 (记者 阿琳娜)西北大学与陕西省考古研究院全面合作协议签署仪式16日在西北大学举行。双方将积极探索有效整合双方优势资源的新途径,不断开拓促进学科发展、人才培养、教学科研的视野,在人才培养、学科建设、资源共享、社会服务等方面共同谋划,为陕西文化遗产事业贡献考古力量,也为新形势下全国文物考古工作提供可资借鉴的院校合作新模式。

西北大学文化遗产学院院长马健说,此次签约是陕西省在统筹全省文博行业优势力量,创新管理机制,弘扬、保护、传承中华优秀传统文化,深度融入“一带一路”建设大格局,加快建设人文交流基地的重要举措;是发挥陕西省作为全国文物大省使命与担当的重要举措;也是推进西北大学考古学科建设世界一流学科的重要举措。

王佐书指出,在线教育的开展,对教师也提出了要求。“要能诊断学生学习困难,并采取相应的补救措施;教师要有经验,知道学生在什么地方卡壳,在什么地方迷路,这叫教学艺术,能够有效的提高学生的学习能力;让学生获得一般性的原理,促进学生知识结构的形成,知识结构完整。这样,学生思考问题就完整,结论也就完整。

“疫情发展的形势难以判断,要求教育做好准备。退一步说,即使没有疫情,在线教育将长期存在,因为它有很多优势,对培养人才起到了很好的作用。要建立有意义的学习心向,这是学习的本质,任何学习也避免不了。有益的学习倾向,说来说去,就几个字,让他想,他能够想,有学习的积极性。线上教育如何刺激学生学习的积极性,如何使他保持旺盛的学习兴趣,各位老师都有自己的特点,要发挥自己的优势,把这件事情做好。”王佐书强调。

(责编:孙竞、熊旭)

西北大学校长郭立宏说,双方要进一步创新机制、打破壁垒,加强校院合作、深化学研融合的新实践、新探索;要深度融合,整合优势资源,围绕人才培养、人员交流、科学研究和社会服务等方面开展全面深度合作。(完)

西北大学与陕西省考古研究院签署全面合作协议。马骞 摄

陕西省考古研究院院长孙周勇表示,协议的签署是陕西省考古研究院与西北大学文化遗产学院落实《陕西省文物局西北大学支持西北大学考古学科建设发展和丝绸之路考古合作协议》的重要举措,也是在“陕西省丝绸之路考古中心”指导下进一步加强“一带一路”沿线考古工作的重要保障。

他认为,线上教学具有非常明显的优势:一是不受时间、地点、人数的限制;二是经济实惠,一人可以教所有有条件学习的人;三是教者与学习者不见面,减少人员接触;四是教学内容可以反复播放;五是可以让优秀的教师授课,提高教学的水平;六是教师可以提高教学效益。